Analýza výsledků studentského hodnocení výuky

Nejlépe hodnocené předměty – všechny obory

Uvedeny jsou předměty, jejichž celkový výsledek splnil následující kritéria:
1, byl nad mediánem loňského hodnocení výuky (1,66)
2, počet hodnotících studentů byl větší než 25 (medici), resp. 10 (ostatní obory)
 

obor	ročník	předmět	průměr	počet studentů
FYZION	1	Speciální rehabilitace	1,144	15
VSEOB	5	Infekční lékařství	1,199	144
VSEOB	4	Soudní lékařství	1,202	81
FYZIOB	3	Speciální rehabilitace	1,212	17
VSEOB	2	Lékařská biologie II.	1,291	69
VSEOB	5	Urologie	1,309	111
VSEOB	5	Psychiatrie	1,338	78
FYZION	1	Přístrojové vyšetřovací metody ve fyzioterapii	1,345	13
VSEOB	6	Praktické lékařství	1,364	45
VSEOB	4	Tělovýchovné lékařství	1,405	97
VSEOB	4	Zobrazovací metody	1,409	95
FYZIOB	3	Speciální pedagogika	1,410	10
FYZION	1	Organizace zdravotnictví a legislativa	1,413	13
VSEOB	4	Otorinolaryngologie	1,420	105
FYZIOB	2	Patologie	1,427	17
VSEOB	3	Patologie	1,440	84
FYZIOB	3	Metody kinezioterapie	1,440	22
FYZIOB	2	Klinická praxe	1,450	15
FYZION	1	TV a sport zdravotně postižených	1,450	13
VSEOB	2	Praktické lékařství – úvod	1,460	33
FYZIOB	2	Patofyziologie	1,461	16
FYZION	1	Tělovýchovné lékařství	1,466	13
VSEOB	5	Dermatovenerologie	1,468	109
FYZIOB	1	Funkční anatomie	1,470	10
VSEOB	6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,473	63
FYZIOB	1	Biologie	1,478	13
FYZIOB	2	Zdravotní tělesná výchova	1,479	14
FYZION	1	Hygiena	1,483	14
VSEOB	4	Nukleární medicína	1,504	83
FYZIOB	1	Pohybové aktivity v primární prevenci	1,507	17
VSEOB	4	Interna – Pneumologie	1,511	72
VSEOB	5	Onkologie	1,518	76
FYZION	2	Aplikovaná neurologie	1,518	13
VSEOB	1	Histologie	1,522	101
FYZION	1	Klinická praxe	1,525	12
VSEOB	6	Neodkladná péče	1,530	42
VSEOB	6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,564	65
VSEOB	5	Neurologie dětská	1,569	96
FYZIOB	2	Pediatrie	1,574	18
VSEOB	2	Biochemie II.	1,576	44
VSEOB	1	Anatomie	1,578	104
VSEOB	1	Biochemie I.	1,587	90
VSEOB	5	Neurologie dospělá	1,589	96
FYZIOB	3	Psychiatrie	1,591	16
FYZIOB	3	Tělovýchovné lékařství	1,595	20
VSEOB	4	Lékařská etika a psychologie	1,595	78
FYZIOB	2	Seminář k bakalářské práci	1,600	15
VSEOB	4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,603	37
VSEOB	2	Anglická terminologie	1,607	45
VSEOB	3	Lékařská mikrobiologie	1,614	95
FYZIOB	1	Latina a odborná terminologie	1,616	10
VSEOB	2	Fyziologie	1,619	42
VSEOB	1	Biofyzika	1,633	97
FYZION	1	Kineziologie	1,634	23
FYZIOB	2	Neurologie	1,642	19
VSEOB	2	Ošetřovatelství	1,649	66
VSEOB	6	Chirurgie – ÚVN	1,656	55
FYZIOB	2	Pohybové aktivity v sekundární prevenci	1,657	19

pozn.: výuka tělesné výuky (u mediků) byla hodnocena průměrem 1,27, u fyzioterapeutů 1,48
 

Nejlépe hodnocené předměty – medici

Jmenovitě jsou uvedeny předměty, jejichž celkový výsledek splnil následující kritéria:
1, byl nad mediánem loňského hodnocení výuky (1,66)
2, počet hodnotících studentů byl větší než 25
 

ročník	předmět	průměr	počet studentů
5	Infekční lékařství	1,199	144
4	Soudní lékařství	1,202	81
2	Lékařská biologie II.	1,291	69
5	Urologie	1,309	111
5	Psychiatrie	1,338	78
6	Praktické lékařství	1,364	45
4	Tělovýchovné lékařství	1,405	97
4	Zobrazovací metody	1,409	95
4	Otorinolaryngologie	1,420	105
3	Patologie	1,440	84
2	Praktické lékařství – úvod	1,460	33
5	Dermatovenerologie	1,468	109
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,473	63
4	Nukleární medicína	1,504	83
4	Interna – Pneumologie	1,511	72
5	Onkologie	1,518	76
1	Histologie	1,522	101
6	Neodkladná péče	1,530	42
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,564	65
5	Neurologie dětská	1,569	96
2	Biochemie II.	1,576	44
1	Anatomie	1,578	104
1	Biochemie I.	1,587	90
5	Neurologie dospělá	1,589	96
4	Lékařská etika a psychologie	1,595	78
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,603	37
2	Anglická terminologie	1,607	45
3	Lékařská mikrobiologie	1,614	95
2	Fyziologie	1,619	42
1	Biofyzika	1,633	97
2	Ošetřovatelství	1,649	66
6	Chirurgie – ÚVN	1,656	55
		1,672	107
		1,674	88
		1,675	70
		1,685	96
		1,691	78
		1,692	106
		1,698	82
		1,705	93
		1,746	81
		1,746	78
		1,753	117
		1,776	124
		1,796	123
		1,800	97
		1,819	95
		1,861	68
		1,865	59
		1,866	64
		1,874	32
		1,908	149
		1,930	63
		1,931	69
		1,935	105
		1,940	124
		1,948	128
		1,961	97
		1,985	103

pozn.: výuka tělesné výuky byla hodnocena průměrem 1,273
 

Zlepšení předmětů

ročník	předmět	pořadí 2009	pořadí 2008	změna
2	Anglická terminologie	27	59	32
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	19	48	29
2	Biochemie II.	21	44	23

 

Vyhodnocení podle jednotlivých kladených otázek

Jmenovitě jsou uvedeny předměty, jejichž výsledek byl nad mediánem příslušné otázky
 
A: Organizaci výuky hodnotím jako: velmi dobrou, dobrou, špatnou, velmi špatnou
B: Dodržování časového harmonogramu hodnotím jako: velmi dobré, dobré, špatné, velmi špatné
C: S informacemi o výuce na webové stránce ústavu/kliniky jsem: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
D: Výběr ke studiu oficiálně doporučené literatury hodnotím jako: velmi dobrý, dobrý, špatný, velmi špatný
E: S tvrzením, že výuka je v adekvátní míře podpořena využitím výukových pomůcek: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
F: Rozložení počtu hodin mezi teoretickou a praktickou část výuky: bylo adekvátní, mělo být více teorie, mělo být více praktické výuky, výuka není takto dělena
G: Kolika procent přednášek jsem se zúčastnil/-a: 100–75 %, 75–50 %, 50–25 %, 25–0 %
H: S výběrem přednášených témat jsem byl/-a celkově: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
I: S tvrzením, že přednášky byly přínosem pro celkové pochopení předmětu: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
J: S tvrzením, že přednášky byly převážně dobře připravené (struktura, srozumitelnost): zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
K: S tvrzením, že semináře (event. praktická cvičení) byly převážně dobře připraveny (výběr témat, struktura semináře): zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
L: S rozsahem nabízené samostatné práce jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
M: S částí výuky věnované diskusi (časový prostor, schopnost učitele zodpovědět položené dotazy) jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
N: S tvrzením, že přístup pracovníků ústavu/kliniky byl vůči studentům převážně vstřícný: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
O: S tvrzením, že počet studentů připadajících na jednoho pedagoga byl při praktické výuce adekvátní: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
Q: S organizací výuky „u lůžka pacienta“ (tzn. při praktické výuce na lůžkovém oddělení event. ambulancích kliniky/ústavu) jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
R: Povinnosti dané logbookem (indexem praktických dovedností) ústav/klinika: aktivně umožňuje plnit, umožňuje plnit na požádání, formálně stvrzuje, neumožňuje plnit
 

Hodnocení předmětů po otázkách

Organizaci výuky hodnotím jako: velmi dobrou, dobrou, špatnou, velmi špatnou
ročník	předmět	A	počet studentů
5	Infekční lékařství	1,16	144
4	Soudní lékařství	1,17	81
2	Lékařská biologie II.	1,19	69
5	Psychiatrie	1,29	78
5	Urologie	1,30	111
3	Patologie	1,31	84
6	Praktické lékařství	1,36	45
4	Zobrazovací metody	1,36	95
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,37	63
4	Otorinolaryngologie	1,39	105
1	Histologie	1,44	101
2	Praktické lékařství – úvod	1,45	33
4	Interna – Pneumologie	1,46	72
1	Biochemie I.	1,49	90
5	Dermatovenerologie	1,50	109
1	Anatomie	1,50	104
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,50	14
5	Neurologie dětská	1,50	96
4	Tělovýchovné lékařství	1,51	97
6	Neodkladná péče	1,52	42
5	Onkologie	1,53	76
4	Lékařská etika a psychologie	1,56	78
2	Ošetřovatelství	1,58	66
6	Interna – Pneumologie	1,58	78
4	Nukleární medicína	1,59	83
1	První pomoc	1,63	107
5	Neurologie dospělá	1,64	96
6	Gynekologie a porodnictví	1,64	70
2	Anglická terminologie	1,64	45
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,65	37
4	Oční lékařství	1,66	96
4	Pediatrie	1,66	123
		1,71	106
		1,71	65
		1,71	55
		1,71	42
		1,72	95
		1,73	44
		1,74	97
		1,74	82
		1,75	88
		1,75	81
		1,76	93
		1,79	78
		1,82	97
		1,87	68
		1,91	23
		1,92	128
		1,93	124
		1,93	117
		1,98	97
		1,99	149
		2,00	63
		2,00	64
		2,00	105
		2,04	95
		2,04	69
		2,05	103
		2,12	59
		2,13	32
		2,14	124

 

Dodržování časového harmonogramu hodnotím jako: velmi dobré, dobré, špatné, velmi špatné
ročník	předmět	B	počet studentů
4	Soudní lékařství	1,17	81
2	Lékařská biologie II.	1,19	69
5	Infekční lékařství	1,27	144
2	Anglická terminologie	1,31	45
1	Histologie	1,32	101
4	Zobrazovací metody	1,36	95
6	Interna – Pneumologie	1,37	78
1	Biochemie I.	1,38	90
6	Neodkladná péče	1,38	42
2	Praktické lékařství – úvod	1,39	33
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,40	63
6	Praktické lékařství	1,40	45
4	Tělovýchovné lékařství	1,40	97
4	Otorinolaryngologie	1,44	105
4	Interna – Pneumologie	1,49	72
2	Biochemie II.	1,50	44
5	Psychiatrie	1,50	78
5	Urologie	1,50	111
1	Biofyzika	1,51	97
4	Nukleární medicína	1,52	83
2	Fyziologie	1,52	42
4	Lékařská etika a psychologie	1,53	78
2	Ošetřovatelství	1,53	66
5	Neurologie dospělá	1,54	96
3	Imunologie	1,54	93
1	Humanitní základy lékařství	1,55	97
5	Dermatovenerologie	1,55	109
1	První pomoc	1,55	107
3	Lékařská mikrobiologie	1,56	95
5	Neurologie dětská	1,56	96
5	Onkologie	1,56	76
		1,57	59
		1,57	117
		1,57	96
		1,58	104
		1,58	81
		1,60	123
		1,61	88
		1,62	65
		1,63	82
		1,64	14
		1,64	70
		1,65	55
		1,70	23
		1,70	84
		1,71	103
		1,71	105
		1,72	106
		1,72	64
		1,75	128
		1,77	149
		1,77	95
		1,77	124
		1,77	97
		1,79	68
		1,81	69
		1,84	63
		1,86	78
		1,89	37
		1,94	124
		2,09	32

 

S informacemi o výuce na webové stránce ústavu/kliniky jsem: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
ročník	předmět	C	počet studentů
3	Imunologie	1,33	93
1	Biofyzika	1,34	97
2	Biochemie II.	1,36	44
6	Neodkladná péče	1,48	42
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,52	37
1	Anatomie	1,54	104
4	Soudní lékařství	1,56	81
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,58	14
5	Psychiatrie	1,59	78
5	Infekční lékařství	1,66	144
5	Urologie	1,66	111
4	Zobrazovací metody	1,67	95
5	Klinická genetika	1,68	88
2	Lékařská biologie II.	1,68	69
4	Tělovýchovné lékařství	1,69	97
2	Fyziologie	1,70	42
4	Nukleární medicína	1,75	83
4	Otorinolaryngologie	1,77	105
2	Lékařská informatika	1,80	59
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,84	65
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,88	63
5	Neurologie dospělá	1,88	96
6	Interna – Pneumologie	1,91	78
5	Onkologie	1,93	76
2	Embryologie a vývojová biologie	1,94	69
5	Dermatovenerologie	1,94	109
1	Biochemie I.	1,94	90
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,94	23
4	Veřejné zdravotnictví	1,95	117
3	Patologie	1,95	84
4	Epidemiologie	1,95	82
		1,96	32
		1,96	96
		1,96	70
		1,98	72
		2,00	45
		2,02	78
		2,03	78
		2,03	64
		2,04	96
		2,05	123
		2,05	124
		2,05	101
		2,07	95
		2,08	33
		2,09	55
		2,10	106
		2,15	45
		2,16	68
		2,17	124
		2,17	149
		2,19	103
		2,23	128
		2,24	63
		2,33	81
		2,33	66
		2,36	95
		2,48	97
		2,52	97
		2,61	105
		2,70	107

 

Výběr ke studiu oficiálně doporučené literatury hodnotím jako: velmi dobrý, dobrý, špatný, velmi špatný
ročník	předmět	D	počet studentů
4	Soudní lékařství	1,17	81
1	Anatomie	1,20	104
5	Urologie	1,23	111
6	Gynekologie a porodnictví	1,30	70
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,31	63
6	Interna – Pneumologie	1,31	78
3	Imunologie	1,33	93
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,38	65
5	Dermatovenerologie	1,44	109
4	Epidemiologie	1,45	82
4	Otorinolaryngologie	1,47	105
4	Interna – Pneumologie	1,53	72
2	Lékařská biologie II.	1,54	69
4	Zobrazovací metody	1,56	95
2	Fyziologie	1,57	42
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,57	14
5	Psychiatrie	1,59	78
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,59	37
5	Neurologie dětská	1,59	96
6	Neodkladná péče	1,60	42
5	Infekční lékařství	1,61	144
6	Chirurgie – ÚVN	1,63	55
4	Nukleární medicína	1,63	83
4	Lékařská etika a psychologie	1,63	78
4	Stomatologie	1,64	78
5	Neurologie dospělá	1,65	96
4	Oční lékařství	1,67	96
3	Lékařská mikrobiologie	1,69	95
2	Ošetřovatelství	1,70	66
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,70	23
2	Praktické lékařství – úvod	1,71	33
		1,72	76
		1,73	97
		1,74	101
		1,76	106
		1,76	90
		1,76	45
		1,77	44
		1,80	124
		1,82	32
		1,82	97
		1,84	81
		1,87	123
		1,88	59
		1,88	68
		1,89	64
		1,90	88
		1,91	69
		1,93	45
		1,93	63
		1,94	97
		1,95	84
		2,00	117
		2,01	97
		2,03	103
		2,04	107
		2,04	105
		2,33	95
		2,33	128
		2,56	124
		2,75	149

 

S tvrzením, že výuka je v adekvátní míře podpořena využitím výukových pomůcek: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	E	počet studentů
4	Soudní lékařství	1,14	81
5	Urologie	1,17	111
5	Infekční lékařství	1,25	144
2	Lékařská biologie II.	1,26	69
1	Histologie	1,33	101
4	Otorinolaryngologie	1,35	105
1	Biofyzika	1,36	97
5	Dermatovenerologie	1,38	109
6	Praktické lékařství	1,38	45
3	Patologie	1,40	84
4	Zobrazovací metody	1,41	95
5	Psychiatrie	1,43	78
1	Biochemie I.	1,50	90
2	Biochemie II.	1,50	44
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,50	14
2	Praktické lékařství – úvod	1,52	33
4	Tělovýchovné lékařství	1,52	97
3	Lékařská mikrobiologie	1,53	95
1	Anatomie	1,53	104
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,56	37
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,57	23
5	Neurologie dětská	1,57	96
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,58	65
4	Interna – Pneumologie	1,60	72
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,61	63
2	Lékařská informatika	1,61	59
4	Nukleární medicína	1,63	83
5	Onkologie	1,63	76
5	Neurologie dospělá	1,66	96
6	Gynekologie a porodnictví	1,68	70
		1,69	106
		1,71	32
		1,71	45
		1,73	96
		1,76	68
		1,77	78
		1,78	69
		1,79	64
		1,80	42
		1,81	63
		1,85	124
		1,86	78
		1,87	55
		1,93	107
		1,93	42
		1,96	123
		1,96	82
		1,97	95
		1,97	105
		2,02	124
		2,02	88
		2,03	117
		2,05	149
		2,07	128
		2,11	78
		2,13	97
		2,14	81
		2,24	93
		2,39	103

 

Rozložení počtu hodin mezi teoretickou a praktickou část výuky: bylo adekvátní, mělo být více teorie, mělo být více praktické výuky, výuka není takto dělena
ročník	předmět	F	počet studentů
5	Urologie	1,05	111
6	Praktické lékařství	1,08	45
5	Infekční lékařství	1,09	144
5	Dermatovenerologie	1,11	109
4	Soudní lékařství	1,15	81
6	Gynekologie a porodnictví	1,15	70
2	Lékařská biologie II.	1,20	69
1	Biofyzika	1,20	97
2	Biochemie II.	1,20	44
5	Psychiatrie	1,21	78
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,22	63
1	Histologie	1,22	101
5	Gynekologie a porodnictví	1,25	32
4	Interna – Pneumologie	1,25	72
2	Praktické lékařství – úvod	1,26	33
5	Onkologie	1,26	76
6	Chirurgie – ÚVN	1,27	55
5	Neurologie dospělá	1,28	96
2	Lékařská informatika	1,29	59
3	Lékařská mikrobiologie	1,30	95
3	Patologie	1,30	84
4	Nukleární medicína	1,31	83
5	Ortopedie	1,33	95
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,33	65
4	Tělovýchovné lékařství	1,34	97
4	Lékařská etika a psychologie	1,36	78
5	Neurologie dětská	1,36	96
1	Biochemie I.	1,42	90
3	Patologická fyziologie	1,43	64
		1,46	23
		1,46	42
		1,47	149
		1,47	97
		1,48	106
		1,51	82
		1,51	105
		1,53	37
		1,54	95
		1,54	88
		1,55	42
		1,55	105
		1,56	93
		1,61	69
		1,62	68
		1,64	14
		1,65	117
		1,66	124
		1,67	107
		1,68	103
		1,71	63
		1,78	78
		1,79	104
		1,80	96
		1,83	128
		1,87	123
		1,89	124
		1,90	78

 

Kolika procent přednášek jsem se zúčastnil/-a: 100–75 %, 75–50 %, 50–25 %, 25–0 %
ročník	předmět	G	počet studentů
3	Patologie	1,18	84
1	První pomoc	1,37	107
1	Anatomie	1,54	104
2	Fyziologie	1,79	42
1	Histologie	1,81	101
2	Lékařská biologie II.	1,87	69
1	Humanitní základy lékařství	1,97	97
2	Biochemie II.	2,07	44
2	Ošetřovatelství	2,17	66
1	Biofyzika	2,18	97
		2,28	69
		2,32	90
		2,38	95
		2,42	93
		2,63	64
		2,87	63
		2,96	68
		3,07	59
		3,14	124

 

S výběrem přednášených témat jsem byl/-a celkově: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
ročník	předmět	H	počet studentů
1	Anatomie	1,33	104
2	Lékařská biologie II.	1,36	69
1	Histologie	1,42	101
3	Patologie	1,42	84
2	Praktické lékařství – úvod	1,48	33
6	Praktické lékařství	1,50	45
1	První pomoc	1,52	107
2	Fyziologie	1,62	42
2	Biochemie II.	1,70	44
2	Ošetřovatelství	1,73	66
3	Lékařská mikrobiologie	1,80	95
		1,82	93
		1,91	97
		1,91	90
		1,91	69
		1,97	68
		2,03	63
		2,04	97
		2,07	124
		2,08	64
		2,33	59

 

S tvrzením, že přednášky byly přínosem pro celkové pochopení předmětu: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	I	počet studentů
3	Patologie	1,21	84
2	Lékařská biologie II.	1,35	69
2	Praktické lékařství – úvod	1,39	33
2	Fyziologie	1,50	42
6	Praktické lékařství	1,60	45
1	Anatomie	1,69	104
1	První pomoc	1,73	107
1	Histologie	1,80	101
3	Imunologie	1,86	93
2	Biochemie II.	1,86	44
3	Lékařská mikrobiologie	1,99	95
		2,02	66
		2,06	90
		2,09	97
		2,16	97
		2,26	64
		2,27	63
		2,32	124
		2,34	68
		2,39	69
		2,55	59

 

S tvrzením, že přednášky byly převážně dobře připravené (struktura, srozumitelnost): zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	J	počet studentů
2	Lékařská biologie II.	1,33	69
3	Tělesná výchova	1,36	59
3	Patologie	1,36	84
1	Anatomie	1,39	104
2	Fyziologie	1,50	42
2	Ošetřovatelství	1,53	66
1	První pomoc	1,55	107
1	Histologie	1,58	101
3	Lékařská mikrobiologie	1,76	95
3	Imunologie	1,77	93
		1,79	44
		1,82	97
		1,88	90
		2,01	97
		2,01	69
		2,07	64
		2,15	59
		2,18	63
		2,18	124
		2,26	68

 

S tvrzením, že semináře (event. praktická cvičení) byly převážně dobře připraveny (výběr témat, struktura semináře): souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	K	počet studentů
5	Infekční lékařství	1,15	144
4	Soudní lékařství	1,16	81
2	Lékařská biologie II.	1,16	69
6	Praktické lékařství	1,23	45
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,29	63
4	Zobrazovací metody	1,32	95
5	Urologie	1,34	111
4	Otorinolaryngologie	1,35	105
5	Psychiatrie	1,36	78
1	Biochemie I.	1,38	90
4	Interna – Pneumologie	1,40	72
6	Neodkladná péče	1,44	42
2	Praktické lékařství – úvod	1,45	33
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,46	65
6	Gynekologie a porodnictví	1,46	70
1	První pomoc	1,48	107
4	Tělovýchovné lékařství	1,48	97
3	Lékařská mikrobiologie	1,48	95
5	Neurologie dětská	1,48	96
1	Histologie	1,49	101
3	Patologie	1,49	84
4	Pediatrie	1,50	123
6	Interna – Pneumologie	1,51	78
2	Ošetřovatelství	1,52	66
4	Nukleární medicína	1,52	83
4	Lékařská etika a psychologie	1,53	78
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,54	37
4	Stomatologie	1,56	78
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,57	14
4	Interna	1,57	106
1	Anatomie	1,58	104
2	Anglická terminologie	1,58	45
		1,59	76
		1,60	96
		1,61	44
		1,62	109
		1,63	96
		1,65	23
		1,68	82
		1,71	97
		1,72	55
		1,79	128
		1,79	88
		1,80	81
		1,81	124
		1,84	105
		1,85	97
		1,85	68
		1,86	59
		1,88	32
		1,93	42
		1,94	97
		1,94	149
		1,96	117
		1,97	63
		1,98	93
		2,12	124
		2,13	69
		2,15	103
		2,16	95
		2,19	64

 

S rozsahem nabízené samostatné práce jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
ročník	předmět	L	počet studentů
5	Urologie	1,10	111
5	Infekční lékařství	1,14	144
2	Lékařská biologie II.	1,30	69
4	Soudní lékařství	1,34	81
6	Praktické lékařství	1,36	45
5	Psychiatrie	1,37	78
5	Neurologie dospělá	1,46	96
3	Patologie	1,48	84
4	Tělovýchovné lékařství	1,50	97
2	Praktické lékařství – úvod	1,50	33
1	Histologie	1,50	101
1	Biochemie I.	1,52	90
1	Biofyzika	1,53	97
5	Dermatovenerologie	1,53	109
3	Imunologie	1,54	93
4	Interna – Pneumologie	1,56	72
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,57	14
4	Nukleární medicína	1,57	83
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,58	63
3	Lékařská mikrobiologie	1,59	95
4	Otorinolaryngologie	1,59	105
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,59	23
2	Fyziologie	1,62	42
5	Onkologie	1,63	76
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,63	65
4	Zobrazovací metody	1,64	95
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,65	37
4	Lékařská etika a psychologie	1,66	78
2	Biochemie II.	1,67	44
		1,68	96
		1,69	68
		1,72	106
		1,76	95
		1,76	59
		1,78	55
		1,81	82
		1,82	64
		1,83	124
		1,83	88
		1,89	104
		1,90	96
		1,90	124
		1,92	105
		1,94	117
		1,95	63
		1,97	78
		1,99	69
		1,99	70
		2,00	107
		2,02	149
		2,03	32
		2,03	97
		2,05	42
		2,06	123
		2,06	78
		2,15	103
		2,22	128

 

S částí výuky věnované diskusi (časový prostor, schopnost učitele zodpovědět položené dotazy) jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
ročník	předmět	M	počet studentů
5	Infekční lékařství	1,10	144
4	Soudní lékařství	1,12	81
4	Tělovýchovné lékařství	1,15	97
4	Otorinolaryngologie	1,17	105
5	Psychiatrie	1,18	78
6	Praktické lékařství	1,23	45
2	Lékařská biologie II.	1,25	69
4	Zobrazovací metody	1,26	95
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,29	63
6	Neodkladná péče	1,29	42
4	Interna – Pneumologie	1,31	72
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,31	65
6	Interna – Pneumologie	1,32	78
5	Urologie	1,33	111
3	Patologie	1,35	84
1	První pomoc	1,35	107
4	Interna	1,35	106
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,38	37
4	Pediatrie	1,39	123
2	Praktické lékařství – úvod	1,39	33
6	Gynekologie a porodnictví	1,40	70
5	Onkologie	1,41	76
5	Neurologie dětská	1,41	96
6	Chirurgie – ÚVN	1,42	55
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,43	14
4	Nukleární medicína	1,43	83
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,43	23
4	Stomatologie	1,44	78
3	Lékařská mikrobiologie	1,45	95
4	Rehabilitace	1,46	124
4	Oční lékařství	1,46	96
2	Ošetřovatelství	1,46	66
		1,47	96
		1,47	109
		1,48	97
		1,49	68
		1,50	90
		1,53	117
		1,57	42
		1,57	78
		1,58	44
		1,58	105
		1,59	124
		1,60	82
		1,60	149
		1,61	101
		1,61	128
		1,62	88
		1,63	32
		1,64	95
		1,66	64
		1,68	63
		1,72	104
		1,72	97
		1,75	93
		1,79	97
		1,83	103
		1,84	45
		1,85	69
		1,90	59
		1,90	81

 

S tvrzením, že přístup pracovníků ústavu/kliniky byl vůči studentům převážně vstřícný: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	N	počet studentů
5	Infekční lékařství	1,03	144
4	Soudní lékařství	1,06	81
4	Tělovýchovné lékařství	1,08	97
1	Biochemie I.	1,09	90
4	Zobrazovací metody	1,13	95
5	Psychiatrie	1,13	78
6	Praktické lékařství	1,18	45
3	Lékařská mikrobiologie	1,20	95
5	Dermatovenerologie	1,20	109
5	Klinická genetika	1,20	88
5	Onkologie	1,21	76
4	Nukleární medicína	1,23	83
4	Veřejné zdravotnictví	1,24	117
2	Ošetřovatelství	1,24	66
2	Praktické lékařství – úvod	1,24	33
2	Lékařská biologie II.	1,25	69
4	Rehabilitace	1,26	124
6	Neodkladná péče	1,26	42
1	První pomoc	1,27	107
3	Imunologie	1,28	93
4	Lékařská etika a psychologie	1,31	78
1	Humanitní základy lékařství	1,34	97
1	Biofyzika	1,35	97
2	Fyziologie	1,36	42
3	Patologie	1,36	84
4	Stomatologie	1,37	78
4	Otorinolaryngologie	1,37	105
3	Patologická fyziologie	1,38	64
4	Farmakologie	1,38	124
2	Biochemie II.	1,39	44
4	Oční lékařství	1,39	96
		1,40	104
		1,40	82
		1,40	111
		1,46	95
		1,51	63
		1,53	59
		1,55	68
		1,56	101
		1,58	45
		1,63	81
		1,65	103
		1,65	69
		1,77	65
		1,77	96
		1,80	96
		1,83	37
		1,83	70
		1,90	72
		1,91	23
		1,91	63
		1,96	97
		1,97	32
		1,98	55
		1,98	106
		2,07	14
		2,09	78
		2,13	149
		2,34	105
		2,39	123
		2,46	128

 

S tvrzením, že počet studentů připadajících na jednoho pedagoga byl při praktické výuce adekvátní: zcela souhlasím, spíše souhlasím, spíše nesouhlasím, zcela nesouhlasím
ročník	předmět	O	počet studentů
6	Praktické lékařství	1,04	45
4	Soudní lékařství	1,23	81
4	Tělovýchovné lékařství	1,27	97
1	První pomoc	1,27	107
2	Lékařská biologie II.	1,28	69
5	Infekční lékařství	1,29	144
4	Lékařská etika a psychologie	1,30	78
2	Fyziologie	1,31	42
4	Epidemiologie	1,33	82
2	Praktické lékařství – úvod	1,33	33
3	Lékařská mikrobiologie	1,37	95
4	Veřejné zdravotnictví	1,38	117
3	Patologická fyziologie	1,41	64
2	Lékařská informatika	1,41	59
5	Ortopedie	1,43	95
5	Dermatovenerologie	1,44	109
1	Biochemie I.	1,46	90
2	Biochemie II.	1,48	44
3	Imunologie	1,48	93
4	Stomatologie	1,54	78
4	Interna – Pneumologie	1,54	72
5	Onkologie	1,55	76
5	Klinická biochemie	1,56	103
2	Embryologie a vývojová biologie	1,57	69
5	Psychiatrie	1,57	78
4	Nukleární medicína	1,57	83
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,57	14
4	Zobrazovací metody	1,59	95
5	Neurologie dospělá	1,62	96
		1,64	111
		1,64	124
		1,64	88
		1,65	124
		1,66	65
		1,67	84
		1,68	63
		1,69	68
		1,72	96
		1,72	105
		1,73	37
		1,81	106
		1,83	42
		1,87	63
		1,91	97
		1,91	55
		1,93	104
		2,00	105
		2,04	101
		2,04	96
		2,08	123
		2,13	97
		2,14	78
		2,21	149
		2,23	70
		2,26	23
		2,31	32
		2,32	128

 

S organizací výuky „u lůžka pacienta“ (tzn. při praktické výuce na lůžkovém oddělení event. ambulancích kliniky/ústavu) jsem byl/-a: velmi spokojen/-a, spíše spokojen/-a, spíše nespokojen/-a, velmi nespokojen/-a
ročník	předmět	Q	počet studentů
4	Otorinolaryngologie	1,09	105
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,13	63
6	Interna – Pneumologie	1,14	78
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,22	65
4	Interna – Pneumologie	1,22	72
6	Chirurgie – ÚVN	1,22	55
5	Neurologie dětská	1,22	96
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,30	37
4	Pediatrie	1,30	123
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,35	23
		1,36	70
		1,40	96
		1,43	14
		1,45	96
		1,50	149
		1,50	128
		1,52	106
		1,65	32
		1,82	105
		1,84	97

 

Povinnosti dané logbookem (indexem praktických dovedností) ústav/klinika: aktivně umožňuje plnit, umožňuje plnit na požádání, formálně stvrzuje, neumožňuje plnit
ročník	předmět	Q	počet studentů
4	Otorinolaryngologie	1,61	105
4	Interna – Pneumologie	1,61	72
5	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,68	23
6	Chirurgie dětská – FN Motol	1,70	63
4	Chirurgie dětská – FN Motol	1,71	14
5	Neurologie dětská	1,74	96
6	Chirurgie – ÚVN	1,76	55
4	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,78	37
5	Neurologie dospělá	1,79	96
6	Chirurgie dospělá – FN Motol	1,82	65
4	Interna	1,82	106
		1,90	78
		2,03	105
		2,05	96
		2,07	123
		2,15	128
		2,22	97
		2,31	32
		2,37	70
		2,39	149

 

Hodnocení vyučujících

Při analýze hodnocení učitelů je vidět příjemný trend, stále více pedagogů naší fakulty je lépe hodnoceno, průměrná známka skupiny učitelů, které ohodnotilo alespoň 25 studentů, je v tomto roce 1,20 (v roce 2007/2008 to bylo 1,31), nejhorším ohodnocením v tomto roce byla průměrná známka 2,14 (v minulém roce 2,40).
 

průměr	1,0–1,1	1,1–1,2	1,2–1,3	1,3–1,4	1,4–1,5	1,5–1,6	1,6–1,7	1,7–1,8	1,8–1,9	1,9–2,0	2,0–2,1	2,1–2,2
počet učitelů	86	65	35	20	11	9	3	2	1	1	1	1

 
Graf: Analýza hodnocení učitelů v roce 2008/2009 (skupina učitelů, které hodnotilo alespoň 25 studentů)